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Effectue des interventions individuelles, de famille ou de groupe en fonction de son champ de pratique et de l’offre de services du programme,. Développe, restaure ou maintient les aptitudes, compense les incapacités, diminue les situations de handicap et adapte l’environnement dans le but de

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Être membre en règle de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec ou de l’Ordre des infirmières et infirmiers auxiliaires du Québec. Banque de candidatures pour tout le territoire desservi par le Centre de services scolaire des Samares. Détenir un diplôme d’études professionnell

Être membre en règle de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec ou de l’Ordre des infirmières et infirmiers auxiliaires du Québec. Veuillez noter que nous communiquerons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue et elles devront accepter de se soumettre à des tests d

Elle contribue au dépistage et à l’optimisation de promotion de la santé, au dépistage précoce, à la prise en charge de maladies chroniques et à L’amélioration de l’accès de service. Membre en règle de l'OIIQ, offrir un minimum de 5 quarts de disponibilité par mois, Infirmier(ère)

Elle contribue au dépistage et à l’optimisation de promotion de la santé, au dépistage précoce, à la prise en charge de maladies chroniques et à L’amélioration de l’accès de service. Collégial (DEC), DEC en soins infirmiers ou BAC en Sciences Infirmières terminé. Membre en règle d

Elle contribue au dépistage et à l’optimisation de promotion de la santé, au dépistage précoce, à la prise en charge de maladies chroniques et à L’amélioration de l’accès de service. Membre en règle de l'OIIQ, offrir un minimum de 5 quarts de disponibilité par mois, Infirmier(ère)