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Détenir une formation privée jumelée à une expérience de plus de 9 mois dans les deux dernières années en tant que préposé(e) aux bénéficiaires (sans avoir le DEP) et être intéressé(e) par une démarche de reconnaissance des acquis (RAC) menant à l'obtention d'un diplôme d'études pr

A taste for collaborative work and continuous process development;. Join a collaborative, global team that values accuracy, collaboration, and continuous improvement. Collaborate in the development of budgets, forecasts and performance reports;.

L’Empire Vie est à la recherche d’une directrice ou d’un directeur, Services de planification fiscale et successorale et de planification de la retraite pour se joindre à son équipe de Produits et Marketing, Marchés individuels! La personne titulaire de ce poste dirige la prestation de ser

Le Centre de la petite enfance de Saint-Lambert est une garderie qui reçoit quotidiennement 173 enfants. L'aide-éducatrice accomplit diverses tâches auprès de l'enfant d'âge préscolaire afin d'assister les éducatrices en service de garde. Préparer et servir les collations, prodiguer des soin

Sous l'autorité du contremaître aux travauxp publics, le titulaire de ce poste assure le bon fonctionnement de la municipalité en assumant les tâches suivantes: effectuer des travaux d'entretien ménager; exécuter des travaux de peinture simples, de désherbage, de nettoyage dans les espaces pu

Français est exigé comme langue de travail. Salaire à discuter, selon l’expérience.

Posséder un permis de conduire valide de classe 3;. Si vous êtes intéressé veuillez transmettre votre curriculum vitae à la municipalité de Saint-Adelme. La personne nommée opérateur de camion de déneigement devra, entre autres, compléter les tâches suivantes :.

Nous encourageons les candidatures de personnes racisées/de minorités visibles, de femmes, de personnes autochtones, de personnes handicapées, de minorités ethniques et de personnes ayant une orientation sexuelle ou une identité de genre minoritaire, ainsi que de toutes/tous les candidat(e)s qu

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