Coordonnateur / Coordonnatrice de projet - Emploi étudiant

DIVERS POSTES - COORDONNATEUR-TRICE DE PROJET

ARTS

• CINÉMA
• PRODUCTIONS MÉDIATIQUES
• ARTS NUMÉRIQUES
• OPÉRA
• JEU THÉÂTRAL
• ARTS DE LA SCÈNE *

SCIENCE & GÉNIE

• INTELLIGENCE ARTIFICIELLE
• CRÉATION DE JEUX VIDÉOS
• ROBOTIQUE FIRST
• SCIENCE ET TECHNOLOGIE 
• SCIENCE DU TERRITOIRE *

DESIGN

• DESIGN D’EXPOSITION
• DESIGN DE MODE
• DESIGN ENVIRONNEMENTAL

LEADERSHIP & ENTREPRENEURIAT

• ENTREPRENEURIAT
• ENGAGEMENT SCOLAIRE * 
• MÉDIAS *
• SAINES HABITUDES DE VIE *
• ENGAGEMENT COMMUNAUTAIRE * (CÉGEP)                            

* Programmes seulement offerts en communautés autochtones

Fusion Jeunesse est un organisme à but non lucratif, non partisan, qui cherche à diminuer l’absentéisme et contrer le décrochage scolaire au Québec en engageant les étudiants dans des activités en classe et parascolaires qui les motivent à rester à l’école.

Le coordonnateur ou la coordonnatrice de projet travaille conjointement avec l’enseignant pour faire découvrir le programme et l’univers XXXX aux jeunes (Primaire ou/et Secondaire, selon le programme). À l’aide d’ateliers et d’activités se déroulant en classe et/ou en parascolaire, le coordonnateur ou la coordonnatrice de projet amène les jeunes à acquérir des connaissances en lien avec le programme ainsi qu’à développer des compétences.

CONDITIONS

• Temps partiel
• 14,50 $ de l’heure
• Contrat de septembre à juin de l’année suivante
• Possibilité de prendre plusieurs contrats
• Possibilité de renouvellement de contrat
• Horaire flexible et régulier : l’horaire est établi au début de chaque session, avec l’école, en respectant les obligations académiques de l’édudiant(e)
• Contrat Grand Montréal, Rive-Nord, Rive-Sud, Ouest du Québec et Nord du Québec

RESPONSABILITÉS SPÉCIFIQUES

• Pour consulter les offres d’emploi spécifiques à chacun de nos programmes.

RESPONSABILITÉS GÉNÉRALES

• Mettre son expertise au service des élèves, en proposant des projets intégrateurs, stimulants et variés;
• Travailler en étroite collaboration avec les enseignants, l’administration de l’école et les représentants de Fusion Jeunesse, afin de maximiser l’impact et la visibilité du projet dans l’école;
• S’engager à respecter la mission et les valeurs de Fusion Jeunesse qui consistent à promouvoir et à influencer positivement la persévérance et la réussite scolaire;
• Contribuer à promouvoir l’expression et l’estime de soi de jeunes, ainsi que la persévérance via une approche expérientielle;
• Avoir une attitude professionnelle et entretenir de bonnes relations de travail avec les représentants de Fusion Jeunesse et ceux du milieu scolaire;
• Répondre efficacement à la réalisation et à la réussite du projet en faisant preuve d’un très bon sens de l’organisation, d’initiative, de créativité, d’entregent et d’autonomie;
• Superviser les jeunes et assurer leur sécurité;
• Être présent aux rencontres d’équipe et de suivis, ainsi qu’aux formations;
• Produire des rapports et documents administratifs de qualité et respecter les échéanciers;
• Représenter, au besoin, Fusion Jeunesse, votre université d’origine ou le projet auprès des partenaires;

SCOLARITÉ

• Programme universitaire en cours ou terminé, dans une discipline pertinente au programme.

EXPÉRIENCE

Expérience de travail et habiletés avec les jeunes du primaire et du secondaire

• Connaissance spécifique dans le programme

SERONT CONSIDÉRÉS COMME DES ATOUTS

• Toute expérience avec les jeunes en difficultés d’apprentissage ou de comportement
• Bénévolat ou toute autre expérience concrète avec les jeunes (camp de jour ou de vacances, aide aux devoirs, etc.)
• Connaissance de certains logiciels pertinents au poste
• Désir d’être un modèle pour les élèves et d’agir en tant qu’agent de changement social

LANGUE(S)

• Français parlé et écrit
• Anglais parlé et écrit (certaines écoles sont anglophones)

ANTÉCÉDENTS JUDICIAIRES

• La vérification est requise pour travailler avec une clientèle vulnérable.  Cette vérification est faite lors de l’embauche.