Chargé (e) de projet en planification

Description de tâches :

Sous l’autorité du directeur de l’Institut de développement durable des Premières Nations du Québec et du Labrador (IDDPNQL), dans le respect des orientations et des politiques générales adoptées par l’IDDPNQL et des principes de la Stratégie de développement durable des Premières Nations du Québec et du Labrador, le ou la chargé(e) de projet en planification aura à accompagner les communautés des Premières Nations dans leurs démarches liées au développement durable et à travailler avec les intervenants des communautés partenaires. Les tâches reliées au poste sont :

• Développer des outils de planification (formations, plans d’action, analyses, etc.), en fonction des besoins exprimés par les intervenants des communautés partenaires ;
• Organiser et animer des rencontres de groupes de travail, des ateliers et des entrevues avec des intervenants et des partenaires ;
• Créer des outils de communication et d’information (présentations, fiches, capsules d’information, affiches, etc.) et faire le suivi avec les représentants des communautés partenaires, ainsi qu’avec les traducteurs et interprètes ;
• Assurer le suivi avec les membres de l’équipe de planification et contribuer aux réflexions stratégiques concernant les projets de planification ;
• Contribuer au bon fonctionnement de l’organisation et à la vie démocratique, en faisant preuve de créativité et de vision.

Exigences :

• Détenir un diplôme collégial ou universitaire dans un des domaines suivants : développement communautaire, géographie, aménagement du territoire, sociologie, sciences de l’environnement ou autre domaine pertinent lié au développement durable (une combinaison de scolarité et d’expérience pertinente sera considérée).
• Avoir de l’expérience ou à tout le moins un intérêt démontré pour le travail auprès des communautés des Premières Nations.
• Être informé(e) des principaux enjeux des Premières Nations au Québec dans le domaine du développement durable.
• Être en mesure de démontrer une excellente maîtrise du français et un niveau avancé en anglais (oral et écrit). La maîtrise d’une ou de plusieurs langues autochtones constitue un atout important.
• Être à l’aise avec les outils informatiques usuels de la suite Office et les médias sociaux.

NOTE : À compétence égale, la priorité sera accordée aux candidat(e)s autochtones.

Qualités personnelles :

• Habiletés à communiquer à l’oral et à l’écrit
• Sens de l’organisation
• Capacité d’analyse et de synthèse
• Sens des responsabilités
• Capacité d’adaptation et autonomie
• Flexibilité
• Habiletés relationnelles, entregent
• Jugement