Responsabilités

  • Accueillir, guider et informer les visiteurs du Centre d’interprétation.
  • Planifier et animer des causeries grand public sur des sujets en environnement.
  • Concevoir et améliorer des capsules d’animation sur les sciences de la nature.
  • Animer des randonnées en rabaska et des randonnées pédestres.
  • Développer et animer des activités pour des groupes de jeunes.
  • Participer à des activités scientifiques et des programmes de surveillance écologique de l’eau avec le public et des groupes de jeunes.
  • Veiller aux soins des animaux et à l’entretien des vivariums/aquariums.

Compétences/exigences

  • Études en biologie, milieux naturels, bioécologie et domaines connexes
  • Expérience en animation ou vulgarisation scientifique
  • Expérience dans l’entretien de vivariums et aquariums – un atout
  • Capacité à démontrer du leadership dans l’exercice de ses fonctions 
  • Autonome, créatif, débrouillard, responsable, dynamique, rigoureux
  • Aimer le contact avec le public
  • Langue parlée – français, anglais un atout
  • Possibilité de travailler comme animateur scientifique avec des groupes scolaires d’avril à juin.

Veuillez envoyer votre curriculum vitae accompagné d’une lettre de présentation avant le 16 mars 2018 à 23h59. Merci!

   biologie environnement bioécologie

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  • Entreprise
La position affichée sur la carte est approximative et à titre indicatif.

Groupe d'éducation et d'écosurveillance de l'eau (G3E)

Depuis 1989, le G3E favorise la participation active des citoyens vis-à-vis la protection des écosystèmes aquatiques et leur mise en valeur. Pour ce faire, il développe des programmes tels qu'Éduc Nature ainsi que des outils éducatifs et scientifiques relatifs à la surveillance écologique...

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