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Vous devrez faire le dépistage, l’évaluation et l’accompagnement des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation, la mise en place de conditions favorables au développement de l’autonomie et une intervention sur les attitudes et les compor

Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention ; participer avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et à la révision du plan d’intervention de l’élève en y intégrant, s’il y

Nos employés sont soumis à la Loi sur la Laïcité de l’État et à la Loi visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l’éducation et modifiant diverses dispositions législatives (loi 94). Notez que nous utilisons la plateforme ATLAS de Workland pour la réception des ca

Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’île (CSSPI) est à la recherche d’enseignant(e)s d’anglais langue seconde pour des groupes d’élèves du niveau primaire ou secondaire. La candidate ou le candidat aura pour responsabilité d’enseigner à des élèves francophones les notio

Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) connaît une forte croissance et désire se donner les moyens d’accueillir les effectifs nécessaires à l’atteinte de ses objectifs de réussite. Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) remercie les candidat

Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’île (CSSPI) est à la recherche d’enseignant(e)s en éducation physique au niveau primaire et secondaire. Le Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île (CSSPI) remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Le Centre de service

Le ou la candidate animera et présentera la matière en classe selon le plan qu’il aura fait (qui peut inclure la rédaction de textes de vulgarisation scientifique réalisés par les étudiants, des projets scientifiques ou techniques pour une expo sciences ou une présentation devant public, de

Elle ou il leur apprendra notamment la représentation de l’image et du langage plastique, les images à 2D et 3D, l’expression et la symbolisation par les images, l'esthétisme de l'art, le développement des techniques en dessin, en peinture, en modelage, la photographie ou tout autre moyen d'

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