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Animateur numérique et culturel – Technicien en création et animation.Permanent; Temps plein; Jour, Soir; Semaine, Fin de semaine.Notre mission : rendre la culture numérique accessible à tous, stimuler la créativité et accompagner la population dans l’exploration des technologies émergent

Permanent – 15 heures/semaine (4/15).Résidence Le Savignon – Ville Montréal.Horaire de 15h30 à 23h30 , incluant une (1) fin de semaine sur deux (2 );.Augmentation de salaire annuelle;.Pas de temps supplémentaire obligatoire ;.Programme d’assurances collectives incluant assurance santé, so

Une carrière chez Carter’s ne ressemble pas à un emploi. REMARQUE: Cette description d’emploi n’est pas exhaustive. Carter’s | OshKosh est un employeur qui respecte l’égalité d’accès à l’emploi et encourage tous les candidats qualifiés à postuler.

Description de l'offre d'emploi.

Description de l'offre d'emploi.

Résidence Les Résidences du Marché – Ville Ste-Thérèse.Horaire de 15h30h à 23h30 , incluant (1) fin de semaine sur deux (2 );.Augmentation de salaire annuelle;.Pas de temps supplémentaire obligatoire ;.Programme d’assurances collectives incluant assurance santé, soins paramédicaux et as

Si vous êtes contacté(e) pour une offre d’emploi, veuillez nous informer de tous les aménagements nécessaires pour assurer un accès juste et équitable tout au long du processus de recrutement et de sélection.

Si vous êtes contacté(e) pour une offre d’emploi, veuillez nous informer de tous les aménagements nécessaires pour assurer un accès juste et équitable tout au long du processus de recrutement et de sélection.

Le Carrefour jeunesse-emploi de Verdun est un organisme sans but lucratif qui vise l’intégration en emploi, le retour aux études, la persévérance scolaire et l’autonomie sociale des jeunes et des adultes de 15 à 35 ans de Verdun et de L’Île-des-Sœurs. Description de l’offre d’emploi

Le Carrefour jeunesse-emploi Montréal Centre-Ville (CJEMCV), en concertation avec le milieu, accompagne les jeunes de 15 à 35 ans qui résident au centre-ville, y transitent ou le fréquentent, en les motivant et les encadrant, dans la poursuite de leurs projets éducatifs, professionnels, créati